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[申请新闻] 大学合并风潮席卷欧洲各国 世界名校为啥喜欢合并?

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发表于 2017-2-14 17:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
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日前,法国世界报(Le Monde)报道,法国著名的巴黎第四大学和第六大学将要合并,预计在2018年合并为一所拥有5万4000名学生的超大型大学。

  报道还表示,除了这两所知名高校外,巴黎其它大学也计划合并。

而除了法国高校外,近年来德国、英国等在内的欧洲国家为打响大学的国际知名度,纷纷开始制造“超级大学”,一股大学合并风潮席卷欧洲各国。


  巴黎两知名大学合并打造超级大学

  此前,法国最著名的大学合并案的产物是2014年12月29日年成立的巴黎萨克雷大学。

巴黎萨克雷大学合并了2所大学、10所大学校与7个研究所,其中包括巴黎综合理工学院、巴黎高等商业研究学院、巴黎中央理工-高等电力学院和巴黎第十一大学、凡尔赛大学等。

校园面积达1350英亩,有约60000名学生与10500名科研人员。

  巴黎-萨克雷大学筹委会主席 Dominique Vernay表示,该大学的办学目标是在世界大学学术排名中排前十,欧洲大陆第一。

  如今,巴黎最知名的两所大学——巴黎第四大学和第六大学也将合并为“索邦大学”,预计招收5万4000名学生。

  巴黎大学1150年建校,是全球最古老大学之一。

1968年,法国政府将巴黎大学分为十三个自治大学,依序命名为巴黎第一到十三大学,有的专攻人文学科,有的专攻法律和经济。

  “巴黎第六大学着重科学、工程和医药;巴黎第四大学以艺术和人文学科著名,” 巴黎第六大学的校长让-尚巴兹说。

“为了应对全球化带来的挑战,我们必须打造涵盖所有学科的综合大学。”

  按照日程,巴黎第四大学、第六大学预计全面合并将于2018年元旦完成。

合并后将包含3个学院,分别是文学、语言和人文社会科学学院、工程科学学院以及医学院。


  英国制造“规模效益”
  即使是拥有剑桥、牛津等一流名校的英国,高等教育界的面貌也因为近几十年的合并潮被颠覆。

据兰卡斯特大学研究,在1994年到2009年期间,30%的高等教育机构都经历过合并。

2014年,著名的伦敦大学教育学院就降级并入了伦敦大学学院,成为后者规模最大的学院。

  英国大学合并潮的源头,来自威尔士地区的两次“超级合并”:威尔士兰彼得大学、三一学院和斯旺西城市大学一起组成了威尔士三一圣大卫大学;格拉摩根大学、威尔士大学纽波特分校和卡迪夫城市大学组成了南威尔士大学。

  南威尔士大学首席副校长休·威廉姆斯强调,虽然合并不是所有弊病的灵丹妙药,但合并最大的好处是带来规模效益。

“威尔士有很多招不到学生的小型教育机构,合并让我们在动荡的招聘市场占据主动地位。”


  德国也有麻省理工?

  2006年,在德国政府的支持下,卡尔斯鲁厄大学和卡尔斯鲁厄研究中心合并,成为卡尔斯鲁厄理工学院。

  德国政府希望以此复制美国麻省理工学院的辉煌,让新成立的卡尔斯鲁厄理工学院专攻能源、机械等领域。

合并完成后,卡尔斯鲁厄理工学院目前的学生人数比2009年增加近两成;从2009年到2013年,学校得到的研究经费更是增长了50%。

  在芬兰,赫尔辛基理工大学和北欧最大的艺术类院校赫尔辛基艺术设计大学、赫尔辛基经济学院三所著名大学在2010年合并建成了阿尔托大学。

阿尔托大学目前已是芬兰排名第二位的大学;而且在2015-2016年QS世界大学排行榜上,阿尔托大学上升50名。


  趋势:大学合并步调加快

  据英媒称,代表47国大专院校的欧洲大学联盟表示,自20世纪开始,欧洲地区已有近100件大学合并案,而且,近几年大学合并的步调还在进一步加快。

2012年有8所“超级大学”合并,而前年和去年的数量分别为12所和14所。

  对此,欧洲大学联盟主管汤马斯-艾斯特曼解释,师生人数多让这些“超级大学”拥有更大的影响力,大学规模越大就越能改善形象并提高学校的名誉。
此外,大学合并还能提高资源的重复利用。

某些大学合并案则是为了应对大学升学适龄人口的减少,生育率呈现负增长的地区只能采取合并来防止资源浪费。

  欧洲大学联盟表示,21世纪以来大学合并风潮始于2005年,丹麦和爱沙尼亚的大学起到了“示范作用”。

2000年至2012年间,爱沙尼亚高等教育机构从41所减少到29所;位于首都的塔林大学就合并了8所小型机构和学院。

在丹麦,大学数量则从12所减少到8所,一些政府研究中心同时被并入大学。


  反对:要排名还是质量

  反对的声音认为,大学合并是为了拿到更多科研经费,拿到更多科研成果以提高世界排名,并不是从学生的需求出发。

都柏林科技大学高等教育政策研究所的院长艾伦-哈泽克说,大学合并助长了科研比教学重要这股歪风,对国际知名度的追求已经让大学的使命发生扭曲。

  知情人表示,法国政府为大学排名问题伤透脑筋,这也是该国大学合并的一个重要动力。

“他们突然发现自己的大学不是世界最好,就决定对此做些什么。”

2009年,萨科齐政府慷慨地向高等教育机构拨款110亿欧元作为研究经费,但大学需要通过竞争获得经费,而竞争方式是法国大学和学院合并,以创造一个类似哈佛、剑桥的一流大学。

“对政府而言,大学体现了一个国家的软实力,”哈泽克说。“在讨论排名的时候,他们讨论的是地缘政治。”

  2010年,法国西南部的三所大学合并成为波尔多大学,以艺术、人文学科见长的波尔多三大就拒绝加入。

“我们不想迷失在一个以科学为主导的庞大学校里,”波尔多三大校长乔丹说。

“合并会提升国际知名度,但我们不能活在一张榜单上。”


  弊病:合并所需经费多

  合并所需的经费是大学需要面对的另一个问题。巴黎第四大学和第六大学的合并预计将花费90亿美元。

如果政府不愿意买单,大学合并计划就只能化为泡影。

  大学合并不会节省成本。

兰卡斯特大学研究员太特-马克姆说:“一般认为大学合并后两个行政部门可以压缩为一个部门,以此压缩行政费用,但我遭遇的情况是行政费用比原来两个学校加起来还要多,而且决策制定者很难听到学生、老师的意见。”

  欧洲大学联盟主管艾斯特曼认为,节约经费不该是大学考虑合并的主要原因,“获得回报要花很长的时间,大学合并可不是企业并购”。




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