“假证门”与出国留学

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一些获得了学士和硕士WP的中国留学生的法语讲得很糟糕，通过考试的可能性不大而被土伦大学的一名教师检举，由此掀开了##被过滤##案的序幕。

据记者了解，中国留学生购买##被过滤##的现象在很多国家都有发生，一方面因为中国出国留学人员连年递增，巨大的经济利益驱使下，国外很多非法机构向中国留学生出售##被过滤##，有些是通过非法交易获得的所谓“真WP”，而有些则是根本不存在的一些学校的所谓WP；而另一方面则是很多留学生由于语言等等问题，成绩没能达到学校毕业要求，只好买个##被过滤##，回国向父母交差或者在国内找一个好一点的工作。

学术英语是中国留学生“软肋”

数据显示，2008年，我国全年出国留学人数达17.98万人，出国留学继续升温。不过，国外大学宽进严出的政策，使得自1978年以来我国近140万的留学生中，近一半人拿不到海外##被过滤##。“即使母语为英文的学生，也并非人人能够拿到WP”， 在未完成学业的留学生中，有相当一部分人是因为学术英语能力太差导致不能通过考试、考核，或没有达到论文评审答辩的要求。多年来，中国留学生学术英语能力的缺乏，不同程度地给国外院校和教授留下了一部分中国学生缺乏分析能力、逻辑思维能力和研究能力的不良印象。一些留学机构表示，中国留学生数理化等基础学科非常扎实，但英语水平限制了他们的聪明才智发挥。

“这个‘英语水平’，更多是指学术英语”，实际上留学生到国外几个月后，生活口语将不会成为学习障碍，最大障碍在于英文阅读和写作，因为学生的学习方式主要是自学，平时必须阅读各类书籍、文献，以完成经常的论文写作，而论文不过关，往往成为学生无法毕业的“硬伤”。对此，平和英语教学总监Claudia Ruth Swan表示，欧美国家的教学方法、作业要求和考核制度等让很多中国学生感到迷惑。“很多中国学生能在托福和雅思考试中得到高分，但是实际语言运用能力却无法达到国外大学的学习要求”，中国学生尤其薄弱的是学术英语的运用能力。

　　参加培训要有针对性

国外大学对学术英语能力的要求包括：学会书写格式正确、逻辑清晰的作文、研究报告等作业；能够在课堂上对教授的观点迅速做出重点突出、思路清楚的笔记；了解图书馆资料检索系统以快捷有效地查找专业领域文章和相关书目。中国学生尤其缺乏这些能力的训练。此外，国外大学课堂上，学生经常要参加专题讨论、演讲、辩论。课堂表现的好坏，对学生的成绩有着巨大的影响。目前，国内大多数出国留学机构和培训机构，针对留学的项目主要集中在雅思、托福的考试技巧上，大多数通过考试的中国学生，依然没有摘掉“高分低能”的帽子。

“出国留学的英语班必须抛开应试教育模式”，平和英语教学总监Claudia表示，针对中国学生的弱点，出国前的培训课程要将能力培训放在首位，除听说能力，学术英语、演讲课程是必不可少，此外还要在教学中教会学生如何使用图书馆的资料，对此平和英语依托于大量的外教创造的衣食住行全英文的生活和学习环境，很好地解决了中国学生口语交流缺乏环境的瓶颈，而课程设置中的“雅思模拟训练”、“学术英语”、“公众演讲组织与表达”、“国外大学专业详解”、“国外大学的生活与学习指南”更是针对留学失败的普遍案例而设置的精品课程。这一针对性的课程设置很好地帮中国留学生解决了学习方式上的适应性问题，顺利实现了过度。

一些留学机构的负责人则建议学生将踏上异国土地后可能会遇到的问题列出来，到专门的留学机构找专家分析，做到有针对性的指导。

欢妈

这个我知道
早上我看了相关的新闻
一个留学生拿着假的证书回国
没有一家用人单位用他
这才知道是受骗了
好傻啊