ACT高分学员经验分享

年龄段

我是高三在读生，于2010年12月11日参加了ACT考试，取得了总分31分的成绩（英语29阅读25数学36科学35），虽然留了一点小遗憾，但第一次就31分的成绩还是很让我高兴的。下面就简单的介绍一下我的准备过程吧。
我是在考前的一个月才开始准备ACT的，时间之紧迫就不用说了。最初的准备就是OG（官方指南）和PrincetonReview,等做完了这两本书的题，对ACT的认识也就自然形成了。要想拿高分，数学必须拿满分（对中国高中生来说并不困难，但要注意各种词汇的积累）；其次，英语部分可以是另一个提分点（因为我们学的语法基本覆盖了考点）；再其次，科学可以给我们意外的惊喜（ACT的科学并不是考所谓的知识点，考的是一种科学的推理思维，具体请见下文）；最后，让人头疼的是阅读，大部分考生的分就是让阅读拖后腿了（35分钟读完4篇八九百词的文章，还要做完40个题目超长的选择题）。总之，做完几套题后，终于是对ACT有了全面的了解。
那就开始规划准备。对于英语和数学部分，题目之间没有太大的连续性，我准备了一个错题本，专门整理自己认为有价值的题目。把题目和选项抄上，再加上自己的总结和反思，每道题都是如此。在抄题的时候，其实是在玩味出题人的语言习惯和出题规律，这种工作做多了后，对于题型的把握也就准了，考前拿出来看看，能避免自己在同一个地方摔倒。不要觉得这个工作太费时间，其实他的影响潜移默化，"谁用谁知道"。而对于阅读和科学这两个阅读量超大的板块，我也没找到什么捷径。就这样，做过大约八套题后，我参加了新东方的全真模考，只得了28（当时那个失望。。。）这时离考试还剩2周了，简直急死我了。在这时，我报名参加了VIP一对一，辅导ACT的英语部分和阅读部分。当时的考虑是英语部分提分会比较快（有语法底子么），阅读是我的瘸腿科目（模考得了21分）。如果我能短时间内把这两门提高一下，那分数肯定就相应的会有一个飞跃。在新东方，蔡瑞老师和鄂文君老师开始针对我的情况进行辅导。虽然只有20个小时，但我觉得获益匪浅，两科的分数均有不同程度的上升。这是我意识到这两科的瓶颈就是原来我没有一个好的做题方法。经过这次培训，我做题时的套路与原来完全不同，思路很清晰，做过的题也很有把握。
这样，还剩最后一周了。上完课时，蔡老师特别跟我强调做题的重要性。"有方法不练"不如"没方法但狠练"，"没方法狠练"不如"有方法狠练"。最后一周里，我都是上午模考，下午分析，随着考试时间临近，也还是按部就班。晚上没事时就拿出MCGRAWHILL'S的题，卡着时间练。最后一周里，我大概做了10套题（普林斯顿129##被过滤##MCGRAWHILL'S）最终，走上了考场。
那最后总结一下吧：1.练习很重要，别不相信题海战术，但要有方法的题海战术。2.基础很重要，但方法和技巧也很重要。3.时间是ACT最大的挑战，练习时一定严格按时间来。4.注意规律的总结，要有自己对ACT各部分的认识。希望我的一点经验能对以后的考生有帮助，大家加油！

Ferdinand

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