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楼主: ttpig
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[原创] 个人发言精选

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31#
 楼主| 发表于 2004-1-13 12:04 | 只看该作者
1 月 12 日
参与了校友录上面“海龟“和“海带“的讨论之后,思索再三写了些东西。

“科技是第一生产力“,记得丛学政治那天开始就记住了这句话。
“科教兴国“,也在我们的心中打下了深深的烙印。

我们大多数留学生是在中国受过高等教育的,而且是在90年代中后期进入大学的。我在上高中的时候就听说某个姐姐高考了报的是国际金融,热!自打那之后,好像计算机 电子通信等等专业就热来热去。

我们的高校的专业及课程设置基本上是不存在什么理性的分析和规划,随意搞。现在好了,高校毕业生在某几个专业上面扎堆,供需不成比例,供给严重大于需求明显。而且就算是这样,学校似乎也不重视专业调整,至少还没有看出太多的迹象,也许根据系统理论,这中间存在delay。就像3-4月份的时候国家统计局居然说Sars对我国经济没有造成大的影响。但是后来.....

我们的舆论夸大了大学生在社会中起的作用。我们的企业需要很多熟练的技术工人和技师,但是在这方面,我国还是缺乏相应的体系和政策来鼓励职业技能培训。我们的“技校“说出来很不好听,国外的可就不是这样了。我们国家大量的资金注入到高等教育上。对于许多企业来说,他们更需要的是有一技之长的职业技工,而不是学府出身的大学毕业生,尽管他们有管理学学士。

我曾经在Uker上面发表过个人观点,认为学知识不如培养思维重要。在此不得不说我们的大学没有很好的做到教育学生为人为学。具体知识vs生活态度,我们选择了前者,出国盲目很容易理解。
32#
发表于 2004-1-15 16:22 | 只看该作者
哎。都不忍心在這精華貼裏亂灌啦~~
33#
发表于 2004-1-21 21:22 | 只看该作者
TTTTTTTTTT豬豬,新年到樂。。在新的一年講話多出彩,心想多事成啊~

[SOUND]http://mp3.baidu.com/r?url=http://www.3qu.com/dv/xiazai/video/mp3/happy.mp3[/SOUND]
[此贴子已经被作者于2004-1-21 13:31:49编辑过]

34#
发表于 2004-1-22 15:07 | 只看该作者
ttpig在2004-1-22 2:29:00
我看了这贴子了
我来说两句,讲得不好大家别笑

运筹学上边有多因素决策 multiple criteria descion making
我们每个人都有自己的性格。。。。。所以选择对象肯定是不同的
但是找到最优解对我们来说是不可能的
我们在不同时期都会遇到非劣解
在遇到非劣解的时候,往往会不知道如何选择
这可能是很多人面临的问题
咋解决
从短期和长期两方面考虑了,
用矩阵分析,或者风险分析
做好之后来辅助决策,决策之后就不要后悔了


真是前無古人后無來者啊。TT豬豬竟然可以用經濟學的道理來解釋日常的生活現象。
偶們豬豬家族的驕傲。。。讚一個~~
35#
 楼主| 发表于 2004-1-22 15:22 | 只看该作者
我还忘了,应该先holistic地看待问题
因为这是一个复杂的human activity system
因此我们不能进行decomposition
就是不能将复杂地问题breading into small group/part
简化论不合适的
我们要将其作为一个系统,soft system methodology不错(checkland, 1975)
首先进行问题描述 ,用Rich Picture
然后分析conflict,这样可以有效地知道problem situation 而不是problem

接着就扯到经管上面来了
有效地运用风险分析 决策支持工具,用决策树吧

Quantitative analysis vs Qualitative analysis 你选哪个
前者吧 OK
数据collection ,还要给与相应的权重



[此贴子已经被作者于2004-1-22 7:31:39编辑过]

36#
发表于 2004-1-22 15:29 | 只看该作者
可以作爲研究用的方法啦。。。。proposal指日可待!!!加油。。
37#
 楼主| 发表于 2004-1-25 14:47 | 只看该作者
今天我在tigtag上面看到了一个关于Aston 和 Loughborough 帖子,其中有一句话"aston商科出名的是本科,不是master",我做了如下评论:

我来解释一下,西方的教育注重的本科教育和postgraduate/pre doctoral的研究,他们不会注重master的,培养博士才是真目标。如果你看看英国ZF的whitepaper,看看guardian 的文章,times, sundaytimes的文章你就会知道,英国ZF对master 甚至postgraduate不重视的,但是研究是任何一个学术机构不可缺少的部分,也是体现他们真正实力的地方。RAE是拿来做什么的。sunday times评出来的world class research centre就是说明这一点的。

你说Aston的本科sandwich是他的亮点没错,
但是不可以否认它们的研究水平,尤其是在MKT上面的研究水平,
BTW我不是Aston的学生,但是这是事实。

38#
发表于 2004-1-27 11:57 | 只看该作者
同意。好多時候學校的排名是給本科生看的。一般是炒作過來的。
master跟phd還是看研究星星跟那個導師來的比較准一點,或者是那個學校有什麽方向的研究中心,基本上這個方向就很強。。。幾個人遠沒有一個centre的水平厲害。。。
39#
发表于 2004-1-27 13:37 | 只看该作者
排名是虚的,何必在意。。。。

PS  好像总听到珠珠贴的HAPPY哦,哈哈哈,稀饭!!!


40#
 楼主| 发表于 2004-1-28 11:53 | 只看该作者
不是珠珠
是猪猪啊

来英国之前看过FT Times Sundaytimes Guardian的排名,
感觉自己对专业方面的总和的都有一定地把握,后来就尽力地
去一些学校看看,所以每到一个地方,只要时间允许都去看看大学。
大学是人类文明发展的产物,我们国家的教育系统,尤其是高等教育系统
发展的时间短,不完善,这些都在情理之中。国外的高等教育系统对于我们
大多数人来说是陌生的,跟我们获取知识的习惯和能力是相关的。
41#
 楼主| 发表于 2004-1-28 12:39 | 只看该作者
今天在tigtag上面看道Bristol vs OXbridge的讨论,我也说两句:

Oxbridge 是英国的骄傲啊,他们不存在着经济上的问题,
而其他的学校多多少少都会有,当然IC Bristol UCL 相当好
但是历史和文化的积淀是无法衡量的,传统也就更提不上了。

Paul Kennedy是我很喜欢的一个历史学家,是yale历史系的教授,
70年代从牛津获得PhD,然后再UEA 做教师 80年代到了Yale。
仔细想想在英国除了牛津剑桥,别的学校几乎没有实力吸引
这类的美国牛人。
看看yale的历史系的PhD:
6个牛津
1个Bielefeld
1个Monash
1个犹太神学院
2个剑桥
1Milan大学
其余的都是美国的牛校毕业的
当然不可否认历史这个科系有其特殊性,但是也能看出一二。
帝国的荣耀可能也就能在这两个大学体现出来了。
42#
 楼主| 发表于 2004-3-4 11:49 | 只看该作者
在国外到底能不能学管理?

“有什么不能?
就怕自己不敢想,不敢做

国内学管理?
国内的管理实践有多高,不用我说。
实践和研究的关系也不用论述。

国内的企业怎么研究,复杂,很多uncertainty,来源我不用多说。
为什么美国强,管理实践强,所以对管理研究的要求高。

国内在管理实践和研究上面处于相当落后的地位,也不是靠什么信息产业就能短时间扭转的。工业搞不好,成不了GREAT POWER。
43#
发表于 2004-3-4 17:00 | 只看该作者
國外的理論還是系統化,比較先進
針對我們來説
不要教條就好
結合實際,纔是最好的管理
44#
 楼主| 发表于 2004-3-11 09:52 | 只看该作者
偶然到tigtag上面发现有位女生比完了Durham Edinburgh 又比Edinburgh Bath
我说:
有这个时间去学学英语,看看专业的东西多好。

学校的名声基本上不能给自己带来很大的效应,
这个基本上对大多数人来说是普遍适用的。

为这么几个offer 就犹豫半天,以后更大的决策怎么做

总之一句话,珍惜自己的时间,把最多的时间放到增强自己的智力资本上面是一个中心,两个基本点就是增强辩证思维能力和创新思维能力

出国学习不是为了度量学校名声大小,也不是给他们捐钱,做到物有所值是很需要下一番功夫的。
45#
发表于 2004-3-11 10:22 | 只看该作者
the most important thing is that you should know what are you doing and what you want to do....
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