论文勿抄袭，留学不易，且行且珍惜

Doris_Z

有的人边玩边写，有的人先玩再写，也有的同学采取了一些最投机取巧的方式：plagiarism。因为有侥幸和偷懒的原因在作祟，某些同学总是认为这样即省事，还不会被学校发现。殊不知如果被学校发现的话，就会学校会给予最严厉的惩罚。而且随着各种各样最新的plagiarising手段的出现，学校也意识到现有的规定和检测手段已经无法检测到了，所以就想尽办法提高自己的检测手段。

什么是plagiarism？Plagiarism最常见的就是抄袭别人的成果。具体来说就是使用了不是自己的研究结果和方式、文字、数据、代码等等，但是有没有合适的reference和bibliography。这样就构成了抄袭。一般真正这种情况的话，也是因为童鞋们忘记了标注或者标注不清晰造成的。如果有相应的证明，跟学校解释一下，一般也还是没什么问题的。其次就是代写，近年来可以说想自己偷懒找代写写作业的童鞋越来越多，而且各种代写机构也是如雨后春笋一般。由于竞争日趋激烈，还会有一些机构提供turnitin检测报告，大学老师写手等等噱头。还有一点比较有趣的就是，在没标明reference的情况下，使用自己先前写过的论文或者研究成果。其实这也是plagiarism。

总之一句话，可以说plagiarism就是使用任何不是自己的成果（哪怕是一句话）或者不是自己为这篇论文准备的成果而又没有reference的行为。也会有童鞋说：“我英语不好，那我就写成中文，然后自己翻译或者Google翻译成英文，不就完事大吉咯。”不得不说这么讨巧的办法确实是一个喜大普奔的办法。不过翻译完成的文章绝对不是学术英语、学术思维，甚至连基本的语法都有问题。这样翻译完的文章很难读懂。（不信写完中文，发到Google翻译中翻译下，看能读懂不？）

如果这都不行，那我还是找别人吧。哪怕是把最难的那段给我写了，也行啊。不过如果你是一个每天看成千上万字论文的老师，或者是一个职业校对员， 你就会知道当你只看了一篇文章的前几段的时候就会对这篇文章的语法水平、文字特点有一个明确的概念。如果后边的任何一个段落的水平和特点有别于这个平均水平，那就会阅读者一个十分明显的感觉，这个段落可能出自另一个人之手。虽然可能不会有十足的证据证明是plagiarism，不过还是会在老师的心理留下一个不好的印象，无论如何也不能说没有影响。或许还是所谓残缺的完美比较好，和卢浮宫三宝（无臂维纳斯、没牙蒙娜丽莎、无头胜利女神）是一样一样滴。不要过于在意某一段，而是应该重视整个文章的质量。

Ok，还有童鞋会说，那我就全文找代写吧。反正只要是真的原创的turnitin也查不出来。确实如此，不过如果这已经不是你的第一篇论文的话，那么老师可能已经对你的写作特点有了一个了解，如果突然这个特点变了。难道不可疑么？要知道这个写作特点可不是说变就能变的。而且很多代写为了提高效率，对于类似的题目都是用同样的思路写作，造成文章虽然文字不同，但是逻辑链完全相同。如果一个老师看到好几篇想法、论证过程、证据链完全一样的文章，不知道会做何感想。尤其是类似的想法可能上一个学年就已经有人写了。

除了以上的种种以外，还有很多取巧的办法，就不一一赘述了。不过我还是要说，如果是被学校认定了的话，是很难无罪脱身的，因为毕竟做过了。发微博道歉是不好用的，留学不易，且行且珍惜。