一般来说,课堂分为lecture和seminar(tutorial)两部分,lecture侧重教授的演讲,seminar侧重学生的观点表达,有的老师干脆把这两部分混杂在一起。对于习惯了lecture模式下乖乖听老师讲课做笔记的我来说,seminar简直就是噩梦。每每听到教授拖着长音问到“Anybody else? Say something.”并且目光扫视全场的时候,我就不由得紧张;更加要命的是,一堂两个小时的课,lecture的时间最多占一半,甚至有时只有10~20分钟,你会发现老师的讲义并不是最重要的部分,学生们的互动和讨论才是重点。每到seminar时间,就到了同学们显身手的时候了。教授会把教室里二十几个人分成五六个小组,并抛出一个问题让大家组内讨论,讨论完成后再在课堂上进行公开讨论。