赴英留学：先定专业，再选学校

自由游荡

　　在2003年，又有3.1万多名中国学生赴英留学。历史悠久的英国教育吸引着来自世界各地的学子们。每年，前往英国留学的学生都有十万人之多。面对众多的英国院校，如何作出适合自己的选择？日前，记者就此采访了英国驻华使馆一等秘书、英国文化协会驻华办事处教育总管狄士礼先生。

　　记者：在英国，教育质量是如何得到保障的？到英国留学是否会遇到“野鸡大学”？

　　狄士礼：英国非常重视教育质量，这种高质量是由严格的质量评估体系所保证的。在英国，质量评估的结果都是公开的，可以在www.educationuk.org.cn上查询。所谓“野鸡大学”在英国是不存在的。英国有100多所大学，只有一所私立大学，其他都是公立院校。各个大学学院都必须持续不断地保证所提供的课程达到严格的标准。因此在选择赴英留学时，完全可以对教育质量放心。

　　在英国，所有学历都由ZF指定的机构进行严格的质量标准检查，以保证国家学历和质量的一致性。英语语言及职业学历另有单独的质量保障系统。全国性的质量保障机构包括：英格兰教学大纲与学历管理委员会；威尔士学历管理、教学大纲与评估委员会；北爱尔兰教学大纲、考试与评估委员会；苏格兰学历管理委员会；高等教育质量保障局。

　　此外，院校的科研工作由高等教育拨款委员会通过科研水平评估活动进行考核，而英语语言学校则由英国文化协会进行认证。

　　记者：面对众多的、不同层次的英国院校，如何作出适合个人情况的选择？

　　狄士礼：可通过两条途径进行选择。其一，英国驻华使领馆文化教育处可帮助学生和家长选择正规、合法、适合本人学习计划的英国院校。文化教育处在北京、上海、广州和重庆设有信息中心，周一至周五对公众开放。在信息中心，可以查阅或索取有关英国教育和英国院校的资料。同时，还有咨询顾问解答学生和家长有关留学英国的问题。

　　其二，中国教育部日前通过教育涉外监管信息网(www.jsj.edu.cn)和中国留学网(www.cscse.edu.cn)公布了英国等10个国家的部分学校名单。学生办理自费出国留学，除应选择经过资格认定的自费留学中介机构，还要特别注意核实和确认中介机构的国外合作学校是否是正规学校，其合作协议是否经过省市教育主管部门备案核准。通常英国院校在与合法中介机构签订合作协议之前需获得中国驻英使领馆的认证。

　　记者：英国的很多报纸都在做大学排行，该如何看待英国大学的排行榜？

　　狄士礼：英国的很多报纸都在做大学排行，其中比较有名的是《泰晤士报》、《卫报》、《每日电讯》的排行榜。英国并没有一个官方的院校排名。我们建议学生把报纸上刊登的排名作为一种参考。质量保障体系会对大学进行检查以确保他们的教学质量。教学评估和科研评估是英国高等教育全面质量保障体系的一部分，学生可以通过这两项指标将不同学校的相同专业进行横向比较。教学评估是对某一科目的授课和学习质量的评估，特别考核学生的学习经历和所取得的成绩。本科学生和在读研究生可从此项评估中得到帮助。

　　记者：英国学校在录取学生时大都要求学生缴纳保证金，这是出于何种考虑？

　　狄士礼：学生在申请学校时往往不会把全部希望只寄托在一所院校上，同时申请几所大学是很正常的。而每个院校的资源都是有限的，学校应为学生提供一个良好的学习环境，同时应避免由于学生不足引起的资源浪费及学生太多所造成的资源不足。为此，学校在录取学生后，要求学生在规定期限内支付保证金，其金额少则几百英镑，多则几千英镑。

　　从学校方面看，在规定时间内收到学生支付的保证金后，就一定会为该学生保留位置。如支付保证金的学生在开学后没有出现，保证金不退还(如因签证拒签，需提交拒签信后办理退款)，以弥补由此造成的资源浪费所带来的损失。从学生的角度看，保证金确保了学生的入学资格。由于保证金可以冲抵学费，并不会增加学生的负担。

　　记者：去英国留学，在打工、保险方面应注意什么？有关英国学费要上调的说法是否属实？

　　狄士礼：持半年以上学生签证的学生，在学期内每周可以兼职工作不超过20小时，在放假期间则可以全日工作。

　　留学英国期间可以办理以下保险：个人财产保险，针对因被盗或受损的个人物品，应在到达英国之前办好。医疗保险，针对国民医疗保健服务以外的医疗费用进行相应的赔偿。如果学生在英国的课程是6个月或以上，可以享受英国国家健康中心免费看病的服务。该项福利同样适用于其配偶和其16岁以下的孩子。汽车保险，如果学生打算在英国开车，则必须办理此种保险。

　　最近确实有一种说法是英国大学学费会上涨，但其仅是针对英国本国学生和来自欧盟国家的学生，与非欧盟国家的学生无关，比如对中国学生来说，就是没有关系的。

　　记者：您对2004年将要赴英国留学的学生有哪些忠告？

　　狄士礼：英国非常欢迎来自世界各地的学生，英国文化协会鼓励学生在作出选择之前先对学校、课程和专业进行充分了解，以利于实现长期目标。学生在