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标题: 英国大学为什么更愿意给递交了雅思成绩的学生发offer? [打印本页]

作者: 哈利路亚    时间: 2016-10-25 16:02
标题: 英国大学为什么更愿意给递交了雅思成绩的学生发offer?
本帖最后由 哈利路亚 于 2016-10-25 16:09 编辑

First of all,时间


先看一幅图如下:


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这是爱丁堡大学2017年9月入学的商学院专业第一轮申请将在16年10月26日截止的时间公示,9月初开放申请,只短短的开放了一个月的时间,即将关闭。


如果对英国申请有一点了解的同学,便会格外注重早准备,早申请的时间问题,英国留学的申请规则向来是先到先得,因为早申请的话,大学的政策相对宽松一些,虽然与往年相比政策已经有所提高,但是早申请学校接受的程度也会比较宽泛一些。


申请的条件相对会比较宽松一些,而且现在名额也比较充足,学校处理申请也会快一些,发Offer也会比较松一点,学生拿到等待的时间就更少。


而且一旦时间推迟到了申请高峰期间(11月或12月),到那个时候由于临近圣诞假期,申请比较集中,学校会选择性的择优录取,并且审核的时间也会延长,所以最终结果也会慢很多。


一旦全是拒信,再次申请就会时间不够,从而耽误一年的时间。所以能早申请就早申请。


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但早申请的前提是要做好充分的材料准备,而不是盲目的只是赶第一时间递交申请,这样还有可能会降低你的录取成功率。


那么,如何规划自己的时间呢?


假定同学们2017年9月开学,那么,我们来看一下什么时间开始准备材料和申请比较合适。


2016.3-5月:开始对英国学校和专业进行系统了解。


包括英国留学的优势,学制,教育体系等等。


根据自身条件去考量,其中要关注到学校要求的学校背景,专业背景,是否21,985等等。


是否有相关经验,语言成绩是否足够等都需要考虑到。


2016.6-8月:准备文书材料,软性辅助材料,包括个人陈述,推荐信,简历等。


艺术类建筑类需要提供作品集。


还有申请材料,包括在读证明,成绩单等。同时利用即将到来的暑假准备第一场雅思考试。


2016.9-11月:根据前期给同学们做的详细选校方案,选出最终目标学校跟确定的专业,赶9月初进入学校系统投递申请材料。


2016.12-1月:学校审理,等待学校的录取offer。


这个时候一般提早申请的同学早都拿到学校offer了。


2017.2-3月:提供最新的雅思成绩,根据雅思成绩判断是否需要尽快配语言课。


语言课一般4月份就截止申请了。


2017.4-5月:换取无条件offer,申请住宿,缴纳押金。


2017.6-7月:准备签证材料(包括护照、身份证、毕业证、成绩单、存单存款证明等),约签,面签,拿到签证。


2017.8-9月:做行前指导,出境。


一般考够语言的同学可以按9月开学出境。


配语言的同学就需要根据语言课的时长提前出境读语言。


十一假期之后是英国大学申请的高峰期,很多学校将会在10月底结束第一轮申请,如果截止申请,同学们的成绩或者背景再好也将无济于事,尤其是像牛津剑桥这种名校,因为名额少,申请的量又大,每年就一次性申请,截止的时间都很早,一般11月就已经结束。


虽然每年的12月份往后还有一部分学生在申请,但是这个阶段,第一很多好专业已经没有名额,只能退而求其次了,所以抓紧时间,一年一次别做让自己后悔的事情。


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Secondly


高质量的申请材料申请材料的完整性,提供核心重点的材料,是录取制胜的重要法宝之一。


英国大学现如今对申请者材料的审核也有了自己的一套规则,比如在审核个人陈述材料的时候更关注你对这个专业是否了解,自己对此专业的见解是什么,我们学校的什么吸引了你,而不在看中你有多少小的实习,学生会干部,学校的奖项,也不看重你大学都学了什么课程等等一些方面。


还有一些学校例如曼大,需要申请时候就提供6.5分的雅思成绩,不然提交再早,也是秒拒。


还有一些学校例如格拉斯哥大学,有自己对中国大学录取的学校标准,在审核时候什么材料都不看,先搜索你的学校是否在他们的招生名单里面,如果没在其中,你的均分在高,雅思再好,也无济于事,所以要提前充分的做足准备,了解清楚,按照每个学校不同的标准来准备对应的材料,就能大大提高我们申请的成功率。


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Finally, IELTS!


很多同学说,英国硕士申请不是不需要雅思,可以先提交材料拿到有条件录取之后再补充雅思成绩么?为什么还越来越重要了呢?


从近几年学生录取的经验分析了一下,特别是新政策调整之后,英国大学更愿意给带着雅思申请的学生优先审核并发放OFFER。


原因如下:





有了雅思成绩,才能更加综合的评估学生的综合能力,以前大部分学生只有PS、简历、推荐信和平均成绩,唯独雅思成绩总是缺席,直到最后才补齐。



所以经常会有学生到学校后,语言能力不佳,无法胜任当前课程的语言能力要求,以致最后无法正常毕业,影响学校的教学质量和毕业率。



还有部分学生很开心的拿到了有条件OFFER,最后因为雅思无法达到录取要求,不得不放弃该校,这就使得学校发放了很多OFFER,最后,到校率却非常低,以致学校到开学时,学生名额不满,影响学校的招生进度和声誉。










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