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标题: 《格式塔心理学原理》精品 [打印本页]

作者: 感觉 时间: 2005-1-27 02:25
标题: 《格式塔心理学原理》精品

中文版译序库尔特·考夫卡（Kurt Koffka）是美籍德裔心理学家，格式塔心理学的代表人物之一。考夫卡1886年3月18日生于德国柏林，在那里接受基础教育。1903－1904年求学于爱丁堡大学，对科学和哲学产生强烈兴趣。回到柏林后，师从C．斯顿夫（C．Stumpf）研究心理学，1909年获柏林大学哲学博士学位。自1910年起，他同M．威特海默（M．Wertheimer）和W．苛勒（W．Kohler）在德国法兰克福开始了长期的和创造性的合作，“似动”（apparentmovement）实验成为格式塔心理学的起点，他本人也成为格式塔学派三人小组中最多产的一个。1911年，考夫卡受聘于吉森大学，一直工作到1924年。第一次世界大战期间，他在精神病医院从事大脑损伤和失语症患者的研究工作。战后，美国心理学界已模糊地意识到正在德国兴起的这一新学派，因而劝说考夫卡为美国《心理学公报》写一篇关于格式塔的论文。这篇论文题为《知觉：格式塔理论导言》（Perception，an Introduction to Gestalt Theory，于1922年发表。论文根据许多研究成果提出了一些基本概念。1921年，考夫卡刊布《心理的发展》（Growth of Mind）一书，该书被德国和美国的发展心理学界誉为成功之作，它对改变机械学习和提倡顿悟学习起过促进作用。自1924年起，考夫卡先后前往美国康奈尔大学、芝加哥大学和威斯康星大学任教，1927年被任命为美国史密斯学院心理学研究教授，主要从事知觉的实验研究。1932年，考夫卡为了研究中亚人，曾随一个探险队进行调查工作。在探险队得了回归热病，复元之后，他开始写作《格式塔心理学原理》（The Principle of Gestalt Psychology），该书由纽约哈考特－布雷斯－约万诺维奇公司于1935年出版。这是一部意欲集格式塔心理学之大成的著作，但是极其难读，史界对此贬褒不一。1941年11月22日，考夫卡卒于美国马萨诸塞州北安普顿。一 “格式塔”（Gestalt）一词具有两种涵义。一种涵义是指形状或形式，亦即物体的性质，例如，用“有角的”或“对称的”这样一些术语来表示物体的一般性质，以示三角形（在几何图形中）或时间序列（在曲调中）的一些特性。在这个意义上说，格式塔意即“形式”。另一种涵义是指一个具体的实体和它具有一种特殊形状或形式的特征，例如，“有角的”或“对称的”是指具体的三角形或曲调，而非第一种涵义那样意指三角形或时间序列的概念，它涉及物体本身，而不是物体的特殊形式，形式只是物体的属性之一。在这个意义上说，格式塔即任何分离的整体。格式塔心理学这一流派不像机能主义或行为主义那样明确地表示出它的性质。综合上述两种涵义，它似乎意指物体及其形式和特征，但是，它不能译为“structure”（结构或构造）。考夫卡曾指出：“这个名词不得译为英文structure，因为构造主义和机能主义争论的结果，structure在英美心理学界已得到了很明确而很不同的含义了。”因此，考夫卡采用了E．B．铁钦纳（E．B．Titchener）对structure的译文“configuration”，中文译为“完形”。所以，在我国，格式塔心理学又译为完形心理学。格式塔这个术语起始于视觉领域的研究，但它又不限于视觉领域，甚至不限于整个感觉领域，其应用范围远远超过感觉经验的限度。苛勒认为，形状意义上的“格式塔”已不再是格式塔心理学家们的注意中心；根据这个概念的功能定义，它可以包括学习、回忆、志向、情绪、思维、运动等等过程。广义地说，格式塔心理学家们用格式塔这个术语研究心理学的整个领域。

作者: 托福小驴 时间: 2005-2-1 16:59

好东西！

作者: 味精 时间: 2005-2-1 17:02
看看

作者: a-ren 时间: 2005-2-1 18:35
好东西啊[em01][em01]

作者: gavinkent 时间: 2005-2-1 19:04

good job

作者: mydreamga 时间: 2005-2-1 19:08
ddd

作者: yuxiaohong 时间: 2005-2-1 19:16
yuj

作者: yuxiaohong 时间: 2005-2-1 19:28
标题: cvv
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作者: aaron35 时间: 2005-2-1 19:43

作者: li_zhidan 时间: 2005-2-1 20:03
come on

作者: julian_uu 时间: 2005-2-1 22:26
aa

作者: victorwu 时间: 2005-2-1 22:54

好东西

作者: shiker 时间: 2005-2-2 00:34

..........

作者: wzl312 时间: 2005-2-2 04:06
标题: 回复：（感觉）《格式塔心理学原理》精品

好啊

作者: smiling88 时间: 2005-2-2 05:38
l like it[em01]

作者: wato 时间: 2005-2-2 18:17
ok ok

作者: psuche 时间: 2005-2-2 19:18
有意思

作者: stellawuwu 时间: 2005-2-3 03:58

interesting

作者: Adler 时间: 2005-2-3 04:14

let me see

作者: zhuwl 时间: 2005-2-3 04:20
很好

作者: 泡泡虾 时间: 2005-2-3 09:25

作者: leo2000 时间: 2005-2-3 18:29
sdjs

作者: jacqin 时间: 2005-2-3 18:42

好东西

作者: free0626 时间: 2005-2-3 19:03
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作者: dingdang 时间: 2005-2-3 19:35
标题: 回复：（感觉）《格式塔心理学原理》精品

作者: ytjia 时间: 2005-2-4 00:58
回貼﹗

作者: samsara 时间: 2005-2-4 20:26
看看

作者: mornan 时间: 2005-2-4 20:30

我学教育心理学的，希望有帮助！

作者: ttklllb 时间: 2005-2-4 20:34
up!

作者: cccyyy06 时间: 2005-2-4 21:29
thx

作者: wzmgogo 时间: 2005-2-5 02:32

作者: jasmine630 时间: 2005-2-5 07:19
ding

作者: Sarahwxx 时间: 2005-2-5 07:56

作者: zyh 时间: 2005-2-5 09:10
ok

作者: celavie 时间: 2005-2-6 00:15
thanks

作者: qingzi 时间: 2005-2-6 00:53

作者: feng31459 时间: 2005-2-6 01:14
标题: HEAD

[em01]

YUN

作者: ayaready 时间: 2005-2-6 07:57
精品

作者: ina889 时间: 2005-2-10 01:18
thanks

作者: greet 时间: 2005-2-10 02:43
谢谢

作者: ding60 时间: 2005-2-10 07:17
ding

作者: tobug 时间: 2005-2-12 06:28
我也想看看

作者: shendepeng 时间: 2005-2-13 01:30
d

作者: liangl1026 时间: 2005-2-14 04:35

好动动！

一定要支持啊！

作者: kenko999 时间: 2005-2-14 07:13
3ks

作者: lintun 时间: 2005-2-14 08:38
标题: thanks
thanks

作者: 尚可 时间: 2005-2-19 21:00
喜欢

作者: ocean8 时间: 2005-3-2 23:48
KAN

作者: ceagle 时间: 2005-3-4 06:32
?

作者: cynthia_Z 时间: 2005-3-8 23:32
ok

作者: cynthia_Z 时间: 2005-3-8 23:34
ok

作者: ronaldsun 时间: 2005-3-9 02:13
《格式塔心理学原理》精品

作者: seazsj 时间: 2005-3-11 04:18
re

作者: javen_ma 时间: 2005-3-12 01:08

作者: lxiang628 时间: 2005-3-12 17:09
ding

作者: wwj007 时间: 2005-3-25 06:52
看看

作者: 风味 时间: 2005-4-2 19:46
《格式塔心理学原理》精品

作者: bhlld 时间: 2005-4-3 05:49
学习一下

作者: the_eleven 时间: 2005-4-9 07:01

呵呵，我喜欢

作者: cynthia_zz 时间: 2005-4-9 19:02
good

作者: jamesyuen 时间: 2005-4-10 19:19

THX

作者: nafnafab 时间: 2005-5-10 21:15
hao

作者: COCOZ 时间: 2005-5-13 17:41

谢

作者: suntime 时间: 2005-6-4 08:31

作者: llwjenny 时间: 2005-6-30 20:19
[em01]

作者: maxim1791 时间: 2005-7-2 04:27

kan kan ba

作者: lovelace00 时间: 2005-7-4 21:53
好东西，大家分享

作者: dddddddd 时间: 2005-7-16 05:06

作者: nucleusxyq 时间: 2005-8-19 04:37
ok

作者: caigd 时间: 2005-8-22 08:06

作者: feng969 时间: 2006-5-1 16:19

看看

作者: patrickli155 时间: 2006-5-6 17:00
顶顶

作者: dnflcy 时间: 2006-5-14 09:36
标题: 让我们一起把蛋糕做大。
我们应该一起把学习的资源做大。我现在把我们日常的一些积累分享给大家！。

作者: audia4 时间: 2006-7-16 16:01
我回

作者: minigogo101 时间: 2006-8-7 21:43
经典

作者: 晴朗的夏天 时间: 2006-10-23 07:43
v

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