在准备这些学期论文的过程中，充分利用类似题目的即成文章是很有必要的，我不是要鼓励大家完全抄袭，看这些文章的目的是为自己的文章作理论上和框架上的准备。有的时候，你看过一篇即成文章得到的东西比看CORE TEXT BOOK中的很多内容都管用。因为人家毕竟都已经给你提炼好了嘛。这样的成品，多看几篇，你应该就已经成竹在胸了，只要能够灵活地揉合各篇文章中的精华部分和其他相关材料，落到纸上，一篇高分学期论文就出炉了。特别需要提醒的是，大家要注意参加关于写作学期论文的介绍讲座，（这时候应该有很多），并充分借鉴成品文章的框架，如果有内容但是没有一个清晰的框架，那还是得不了高分的。
1，A high price high value item will dictate the “price” of the Marketing Mix. Describe and analyse how this price position will affect the other elements of the Marketing Mix and what strategies would you apply to each.
2, In Services Marketing the Marketing Mix is extended to 7 Elements. Identify the additional Elements and explain the attributes that are involved and the need for these when providing service products.
3, Analyse the four stages of product Life Cycle illustrating and explaining how the Marketing Mix changes to give effective strategies at each stage. By including commercial examples support the academic conclusions as to the optimum mix for each of these phases.
4, Discuss how the Marketing Mix will vary from that used by consumer marketers, when applied to Industrial and Business to Business markets.
5, When tackling overseas markets the Marketer is faced with a continual debate as to whether to standardize or adapt. Show why this only applies to the Marketing Mix as a whole, but to the attributes of the 4 P’s as well.作者: B-Buck 时间: 2011-3-23 11:59
怎么样，学文史类的同学都联想起了当年历史考卷上的最后两题了吧。其实本质都是一样的，所以应对方法也有相似之处。当初我们准备高考的时候，老师反复强调要想得高分，就要答出足够的“点”，因为判卷老师都是按点给分的。在英国，这也是一样的。“点”可以是一个图表，一个引用，一个理论论述。每个点，在老师的计划里都有一定的分值，积累够了50分（当然高点更好）你就通过笔试啦。写到这里，有些网友肯定会问，说起来这么简单，我们高中的历史课本我们能够烂熟于心，且答题范围一般都比较有限度（国内的理论和教材都比较单一）。而上面的这些题，几乎每一题都能牵扯出不明不白的很多相关理论（鬼子的教材多，理论门派也多，呵呵，看书比较多的网友肯定有这种体会）那么我们怎么样才能找到老师真正想要的点呢？要解决这个问题，就要从两个步骤着手。第一步，虽然老师上课的时候很少会公开说他跟随那个大师的观点，但是从讲义上，一般都能基本上看出来。除非那家伙神经不正常，不然是绝对不会东一榔头西一棒槌的。对这一点做到心中有数，以讲义为纲，重点突击讲义上列出的理论点（别不着边际地看书，那样没有好处）当然，老师也明白，理论都是在不断发展变化的，所以只有不断吸取别家精华才不能丢饭碗（呵呵，说得实在了一点）所以你经常在讲义里也能发现别家的一些理论，这也是绝对要引起重视的。总之一句话，以讲义为引导看书，把有限的精力放在讲义列出的点上。
