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标题: 一个大学教授让人发冷汗的讲演 [打印本页]

作者: 加菲 时间: 2004-4-12 06:22
标题: 一个大学教授让人发冷汗的讲演
演讲人：浙大高分子物理郑强教授
　　　　
　　　　地点:浙江图书馆报告厅,时间:2002年x月x日
　　　　
　　　　
　　　　精彩语录节选:
　　　　
　　　　“在中国这个发展中国家,你能建10所世界一流大学,那美国有多少所?日本有多少
所?现在的实际状况是:世界上前200所大学,中国一所都排不进!在亚洲能排出几所?我到国
外去看了以后,感到要将浙大建成世界一流大学就像##被过滤##理想.“
　　　　
　　　　“以前说“无知无畏“,现在却是“无知才无畏“,许多企业把浙江省技术监督局
、科委的人请来吃一顿饭,喝一点酒,他就给你签个字,再把我们这些教授胁迫到那里去,给
你盖个章,然后就是“填补国内外空白“、“国际先进水平“,写论文则是“国际领先水平
的研究成果“、“首次科学发现“等等,这都是目前非常严重的问题!作为一个大学教授,我
深深地为此担忧!这不是我们的责任,是我们的领导无知,是他们倡导了这个主流.我知道在
座的处长或老总日子很难过,因为你们不写这样的报表,就拿不到钱,项目就得不到批准.教
授也同样如此,天天写报告,而不是在实验室静下心来好好搞研究,这是很严重的!“
　　　　
　　　　“我们国家的现实和发展就是这样:凡是依赖不成的,我们自己都能搞得像模像样
,比如二弹一星；凡是能够引进的,就都搞不成.......现在很多合资企业就这样,卖点东西
,而没有去考虑这些深层次的东西.殊不知,这就是社会的恶性循环!“
　　　　
　　　　“我认为：语言、计算机就是工具.中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民
!怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说
英语就是文盲呢?语言就是一个工具!你没有那个环境,他怎么能讲这个语言呢?......如果
我是教育部长,我要改革二件事:第一,取消六级考试,你一个研究生连中文一级都不及格,你
英文考六级干什么呢?看看研究生写得论文,自己的民族文化都没有学好,天天考英语──打
勾:托福打勾,ＧＲＥ打勾,英文考出很高的分,可哪个写的英文论文在我面前过得了关呢?过
不了关!这样培养出来的人能干什么?自己搞的专业一点都没学好!......说不会计算机就是
文盲,这又是一个误区!我现在是教授，我顾不上搞计算机!“
　　　　
　　　　“你看我,从高中开始学英语,大学学,硕士学,博士学,花了我多少精力!你说中国
人怎么做得出高科技的研究成果?我这几天就教训我手下的几位女学生,问她们在干什么,看
不到人影,一天到晚考这样、考那样的,到美国去干什么?在国内要干的事多着呢!你整天考
英语,美国人连报个名都要收你们的钱,日本人也是如此,中国学生到日本去要交手续费,到
日本留学是为日本人打工,好不容易挣点钱交了学费,读完博士在日本的公司就职,当劳动力
,挣了一笔钱后要回国了就买了家电,把钱全给了日本人.你们都没有注意这件事,这里面都
是经济问题.这就是素质教育到底是什么.“
　　　　
　　　　“中小学的教育就是听话,老师管干部,干部管同学,孩子们都学会了成年化的处世
方式,这是害人啊!这样强迫性地做了一些好事后,没有把做好事与做人准则结合起来去培养
,而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话.上次电视上就曾经播出,一个小孩得了个奖,
主诗人问他最愿意说什么,他说：“我最愿意跟江爷爷说:我向你报告!““江爷爷“是谁?
还不是老师教的!孩子们在中小学活得很累,到了大学就没人管了,所以就要玩、就要谈恋爱
.“
　　　　
　　　　“我们有很多同学成绩好,却什么都做不了.在我们大学像我这种程度的人,招博士
生是从来不看成绩的,成绩算什么!现在我从事的这个领域在中国有叁个杰出的人才,当初在
读研究生时都补考过,而成绩考得好的几个人却都跑到美国去卖中药了,这说明了什么问题
?作老板的可不能这样啊!......人才的梯队一定要合理,而不要认为教授就是万能的、博士
就是万能的.中国的教育体系就是让每一个老百姓都充满希望和理想,教育孩子们要树立远
大的理想.实际上,人的能力是不一样的,扫地能扫好,也应该受到尊重；打扫厕所能打扫干
净,也应该受到尊重,不能动不动就要高学历.我要提醒的是:在国外可不是这样,美国、日本
的博士就很难找到工作,为什么?因为老板心疼钱,招了博士要给他高工资,而他能做什么用
呢?这是个具体问题.“
　　　　
　　　　“科技到底该干什么?高科技到底该干什么?如果我是科技部长,该玩的就玩,就像
陈景润,他就是玩!陈景润如果是处在今天的中国,他绝对是要去讨饭的,因为他不会去搞产
业化,他的英语也不好,他说话都不流利,中文都讲不好,按现在“标准“,他是个文盲,还谈
什么教授!日本人就是喜欢美国人,我跟日本人说:你们这个民族爱谁,谁就要向你们扔原子
弹.日本人就是喜欢黑人也不喜欢中国人.......我特别对我们的女教授、女同学说:在日本
人面前一句日文都不要讲,会也不要讲；日本人一听说你讲英文,特别是看到中国女孩讲英
文,腿都要发软,这是真的!“
　　　　
　　　　“中国人为什么这些年都往外跑,最重要的是要让国民自己爱自己国家...

作者: azhuzhu 时间: 2004-4-12 06:24
好饿哦..待会再看...顶顶...

作者: 加菲 时间: 2004-4-12 06:28
我顶！！！说句客套话，讲的真的很发人深省

跟以前看的不同

作者: angellzsy 时间: 2004-4-12 06:30
太长了。。。

作者: 加菲 时间: 2004-4-12 06:35
还好了。我总共就花了两三分钟看完的。全是中文，比英文好看些

作者: CuoKa 时间: 2004-4-12 14:51

定!

中国教育体制要改!

作者: Jee 时间: 2004-4-12 14:58
这是中国的问题，中国的问题太多了……为什么？？

作者: ZEE 时间: 2004-4-12 15:18
很久之前就做的演讲了

作者: Jee 时间: 2004-4-12 15:26
很久以前！！！但是问题还是没有解决！！！

作者: ZEE 时间: 2004-4-12 15:30
nod, nod

作者: Jee 时间: 2004-4-12 15:32
没人可以搞定中国的问题

作者: ZEE 时间: 2004-4-12 15:36

顺其自然吧

这不是个短期内能解决的问题

作者: CuoKa 时间: 2004-4-12 15:36

来到国外接受教育, 才发现中国的教育方法非常##被过滤##.....

最简单一个例子,

我们这里有几个人没有被老师惩罚过的?

我是从小被老师罚到大的.. 来了悉尼照样罚..

在中国, 我们是罚站..

在澳洲, 我们叫罚坐..

中国的老师对你不满意, 可以用任何方式的语言来侮辱你..

在国外, 学生可以对这样的老师进行投诉, 严重的的人甚至可以被撤职..

记得在初中的时候, 化学课代表抄了我的作业,

结果, 那老师上课点名批评我抄袭课代表作业..

小时候头脑不健全.. 不知道怎么抵抗..

如果是现在, 我会不客气的对那老师说,

请你了解一下你的宝贝课代表的德行, 再来骂我.

还有一例,

某天一个学生遗失了钱包,

结果全班同学被迫关在学校不予回家..

理由是小偷一定是ONE OF US..

............

这种近似法西斯的教育方法, 我不敢恭维.

作者: ZEE 时间: 2004-4-12 15:40

不要发牢骚了，大家都一样

中国人的创造性就是这样被抹杀的

作者: CuoKa 时间: 2004-4-12 15:48

这就是为什么,

我不喜欢儒家思想..

中国之所以如今无法成为世界强国,

就是被他那君君臣臣父父子子的循规蹈矩,阶级意识给搞完蛋了.....

作者: ZEE 时间: 2004-4-12 15:49

从哲学的角度来讲，任何事物都是有两面性的

不能说儒家思想不好，只是说他从一开始应用就是为君主服务的。

作者: CuoKa 时间: 2004-4-12 16:00

the intellectuals in china are pathetic..... BUNCH OF LACKEYS

生死存亡全系一方..

作者: ZEE 时间: 2004-4-12 16:01
NOD, NOD

作者: 加菲 时间: 2004-4-13 05:24

在中国, 我们是罚站..

在澳洲, 我们叫罚坐..

完全不一样的教育思想理念……

[attach]17490[/attach]

作者: 自由游荡 时间: 2004-4-13 05:38

好长

作者: 加菲 时间: 2004-4-13 05:41

对话长？还是蛋糕长？

[attach]17491[/attach]

作者: ttpig 时间: 2004-4-13 06:52

都长

偶来说两段：　　　　　如果某某国的总统到牛津或剑桥讲讲，这个还是容易理解的。从来没觉得英国的牛津剑桥等等学校是沾了很多首相或是MP的光，但是中国的几所学校却沾了##被过滤##不少的光，解放前我不大清楚，解放后确实是的。但是中国学校很多，其他沾不上领导人光的学校确实是大多数。这些学校也是死板。清华自动化好，哈工大自动化好，我这个学校也好在这方面搞好。谁不知道，这大多是徒劳，永远也追不上。英国有些学校排名不高40-50位，但是一直在去花大力气巩固他们最好的学科。虽然这似乎违反了“水桶“长短板的效应。但是很有成效。他们在竞争中比较会找真空，作niche market。city一般大家都知道，系也不多，但是cass business school在现有的精算金融管理上面，精算金融自然不用说，管理有mba支撑。弓虽！我们国家这样的例子不多。办学思想还要。。。

再说说大学的目的，目的众说纷纭，我支持的是 critical thinking。如果我们的学生思考的能力提高了，而不是记住的东西多了，我们自然解决问题的能力强。为什么PhD在国外受尊重，他们做的研究是在一定哲学高度的。换句话，我认为爱因斯坦，普朗克，牛顿，达尔文等等伟大的科学家肯定哲学水平很高，没有哲学支持，不可能在科学上面有杰出的贡献。如果说我们差，很大一方面差在蕴含哲理地的辩证地去思考问题，去解决问题。中国的问题复杂，不是靠一个两个，一百个两百个人能够解决，要高整体提高。

ttpig

Soton, 12.04.04

作者: elsiechz 时间: 2004-4-13 07:10
语录语录！哈哈~~~~

作者: 加菲 时间: 2004-4-13 09:41
critical thinking？The Yale university is most famous for critical thinking.

作者: ttpig 时间: 2004-4-13 09:53

critical thinking 很多学界泰斗，宗师，教授都对CT有很深入很透彻的认识。

无论他们从事教学和科研，处处渗透着CT。

我曾经跟某个老师说，你们首相的英语很容易听懂，我的老师说，你在什么地方见到他了？

我说电视上，他马上就说，是不是电视上面播的 house of parliament里面的Arguement。

我说，对呀。老师说，你没想想那是什么场合？当然Tony 作为一个政治家肯定是受过多项训练的，我脸红。。。

作者: 吸血鬼 时间: 2004-4-13 10:47

看过~所以我要顶!

作者: Jee 时间: 2004-4-13 11:01

以下是引用CuoKa在2004-4-12 7:48:00的发言：

这就是为什么,

我不喜欢儒家思想..

中国之所以如今无法成为世界强国,

就是被他那君君臣臣父父子子的循规蹈矩,阶级意识给搞完蛋了.....

JJ我举手反对，其实儒家思想是相当好的，没有错，只是我们不懂它，乱理解（中国的拿手哈），日本人也崇尚儒家思想，他们比我们更能理解，TW人也是，所以他们都比我们强，看看什么叫礼节，中国还自称礼仪之邦，比比我们的邻国就知道了，自欺欺人啊，我不想承认，但是必须承认，我忍~~~~~~~~~~

作者: 自由游荡 时间: 2004-4-14 00:15

以下是引用ZEE在2004-4-12 7:49:00的发言：

不能说儒家思想不好，只是说他从一开始应用就是为君主服务的。

都长但是这个话很对！！

作者: 加菲 时间: 2004-4-14 07:00

儒家思想？经典但古老，现在很少有人去真正了解了，现代管理思想理念倒是容易接受些

作者: 自由游荡 时间: 2004-4-14 07:01

我们要学习鲁迅先生的

吸取精华放弃糟粕

作者: cemilychen 时间: 2004-4-14 11:06
学习+改造

作者: ttpig 时间: 2004-4-14 11:15
还有劳动改造，2个小时刷X百个盘子。1天刷X个马桶。

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